O global e o local nos processos de prescrição e realização do currículo e na promoção do conhecimento universal. O caso da Universidade de Cabo Verde

Na abordagem da problemática do currículo e do seu desenvolvimento no contexto do ensino superior, tem-se enfatizado a centralidade do … Continue a ler O global e o local nos processos de prescrição e realização do currículo e na promoção do conhecimento universal. O caso da Universidade de Cabo Verde

Classifique isto:

Missão e desafios da universidade do século XXI – da claustrofobia à responsabilidade social da academia: uma perspetiva cruzada com as opções fundamentais do direito educacional brasileiro

Na reflexão sobre a missão, funções e desafios da universidade dos tempos atuais, uma conclusão inelutável se impõe: esgotada a perspetiva autocentrada … Continue a ler Missão e desafios da universidade do século XXI – da claustrofobia à responsabilidade social da academia: uma perspetiva cruzada com as opções fundamentais do direito educacional brasileiro

Classifique isto:

Diversidade, cidadania e inclusão nas políticas e práxis educacionais: a relevância das ações afirmativas nos contextos global, nacional e local

As desigualdades socioeconómicas, a heterogeneidade cultural e a diversidade de necessidades educativas dos alunos, no contexto do ensino superior, justificam … Continue a ler Diversidade, cidadania e inclusão nas políticas e práxis educacionais: a relevância das ações afirmativas nos contextos global, nacional e local

Classifique isto: